اثراء الفرقان في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات للخامس نهاية الفصل الثاني
ستقدم لكم منصة أفدني التعليمية للمناهج القطرية في هذا المقال اثراء ودعم مدرسة الأندلس نهاية الفصل في مادة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات للمستوى الخامس الإبتدائي لاختبارات نهاية الفصل الثاني، وذلك وفقاً للمنهاج القطري المصرح به من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في دولة قطر.
قد يهمك:
كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات للخامس فصل ثاني
دليل المعلم في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات للخامس فصل ثاني
اثراء في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات مدرسة الفرقان للخامس نهاية الفصل الثاني:
سنقدم لكم في هذا الملف اثراء ودعم في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني .
حقوق النشر والطباعة
جميع حقوق النشر محفوظة لمدرسة الفرقان وتم نشرها على المنصة بهدف التعليم
يمكنكم تحميل الملفات بصيغة pdf من خلال الضغط على زر بالأسفل.
ليصلكم جديدنا عبر منصة أفدني للمناهج القطرية تابعونا على:
على الانستجرام:
صفحة افدني للمناهج القطرية على الانستجرام
على التلغرام:
على الفيسبوك:
قد يهمك المقال التالي :
| البيان | الوصف |
|---|---|
| المرحلة التعليمية | المرحلة الإبتدائية |
| الصف الدراسي | المستوى الخامس |
| الفصل الدراسى | الفصل الثاني |
| المادة | الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات |
| نوع المحتوي | اثراء ودعم نهاية الفصل |
| اخر تحديث | 2025-05-25 |
| الرقم التسلسلي | file-1047 |
| تحميل المحتوى |
ذات صلة
- مواضيع الكتابة في اللغة الإنجليزية للحادي عشر نهاية الفصل الثاني
- ملخص الباب الثاني في التربية الإسلامية للخامس نهاية الفصل الثاني
- الدرجة النهائية في اللغة الإنجليزية للحادي عشر نهاية الفصل الثاني
- تدريبات إثرائية في الفيزياء للحادي عشر منتصف الفصل الثاني
- مذكرات الوجيز القواعد في اللغة العربية للثاني عشر فصل أول
أضيف حديثاً
- ملزمة التميز في الوحدة الرابعة مقرر مادة الكيمياء للمستوى الثاني عشر الفصل الثاني
- ملزمة كيمياء بالوحدة الرابعة فصل ثاني للثاني عشر
- كراسة املاء في مادة اللغة الانكليزية للمستوى الثاني ابتدائي منتصف الفصل الثاني
- الخطة الفصلية في الجغرافيا للحادي عشر الفصل الثاني
- الخطة الفصلية في التاريخ للحادي عشر الفصل الثاني
افدني فريق أفدني تطوعي ليس تابعاً لوزارة التربية والتعليم أو أي جهة حكومية
افدني فريق أفدني تطوعي ليس تابعاً لوزارة التربية والتعليم أو أي جهة حكومية